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王敬:“學習強國”是我的精神加油站
文:楊雨   圖:王敬

王敬,中國-東盟藝術學院音樂與舞蹈學院2017級鋼琴演奏方向碩士研究生,中共黨員。獲評學校黨委宣傳部2019年度“學習強國”學習先進個人。曾獲小金鐘長江杯全國鋼琴大賽四川賽區金獎、銅獎;2019中國博鰲鋼琴藝術節青年鋼琴獨奏組四川賽區一等獎;2019蕭邦紀念獎香港國際鋼琴公開賽二等獎,四川賽區一等獎;第三屆維也納莫扎特國際鋼琴大賽四川賽區一等獎;2019第五屆蘭州國際鋼琴藝術周四川賽區一等獎;2019“學會杯”第五屆四川省青少年鋼琴大賽高校公開組成都賽區一等獎等獎項。





登錄“學習強國”學習是我的習慣


每早六點,王敬起床洗漱,手機里放的是前一天晚上的新聞聯播,他用聽的方式來學習、了解時事,洗漱之后,他會利用吃早飯的碎片時間,在平臺上答答題,翻開《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》來學習,在“學習強國”平臺上學習“每日金句”欄目,再把“每日金句”上的一些理論抄錄到筆記本上。白天練琴、上班、寫論文的時候,只要有空就會把“學習強國”平臺點開看看,在練琴的空隙做做筆記。晚上回到宿舍,把書上今天的目標內容學完,然后打開“學習強國”,完整地看一遍APP當天的推送,根據自己的需求梳理重點。


“最初的學習對我來講,更像是黨員的責任,是一種政治任務。”2019年1月,因為學院黨支部老師的要求,王敬開始接觸到“學習強國”這一學習APP平臺,因為處在假期,剛開始沒有看到自己感興趣的部分,只是當成一種政治任務去瀏覽。開學以后,學院黨支部對黨員學習有明確而嚴格的要求,王敬開始重視在平臺上的學習。“每天翻一翻,空了看一看。”是王敬最開始的學習狀態,除了“學習強國”平臺以外,他同時學習學院發下來的一本《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》。他把資料結合著來看。逐漸地,他被“學習強國”的“新思想”、“快閃”等欄目吸引,覺得“每日金句”這個欄目特別有意思,是理論學習的好板塊,他感嘆道,“作為一名黨員,學習不僅是組織的要求,不僅是責任,更重要的是在平臺上確實可以第一時間吸收到最前沿的信息,既有黨中央的最大決策,也有深度思考的理論文獻,我特別愿意去學、去看。”


王敬的父親、爺爺都是黨員,從小他就跟著大人們看新聞聯播,整個家庭的政治熱情潛移默化地感染著小時候的他,他把家里的《毛澤東文選集》、《鄧小平文選集》當做教科書來看。父親也總是告訴他要有理想,要有社會責任和擔當,常常用黨的理論教育他。2013年5月,在內江師范學院讀本科的他加入黨組織,而成為一名黨員是一種延續,是全家人的期待和希望。“對于黨史類的理論知識,我十分愿意去學。”


從小受家庭的影響,王敬對黨組織一直很向往,中國共產黨就是他的信仰,從小在家每天會看的新聞聯播的習慣一直堅持到現在。以前習慣的存在仿佛就變成了現在的生活方式,對于每天的學習,他都有自己的計劃,《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》這本書要看3頁、理論要學一兩句、新聞聯播得準點收看……,“我每天學得并不多,學太多也怕記不住,但是比較有計劃,但是我會仔細地看,認真去記。”王敬要求自己每天必須登錄平臺獲取最新養分,登錄平臺變成了一種每天的習慣。


“學習強國”在線學習讓我珍視時間管理


“作為一名黨員,必須要堅持理論學習,要嚴格去要求和約束自己,學院的黨支部工作開展得很好,在黨組織生活、黨員學習方面都是很重視的,我們需要通過不斷的學習來提升自己。”在學習方面,王敬從不懈怠,包括平時的課堂,學院老師周毅瓊常說:“王敬學習十分刻苦,經常看見他一早就到琴房練琴,很晚才離開。”上課的時候,王敬會在老師來之前到教室準備好,提前進入學習狀態,老師走后,他還會留在琴房自己琢磨琢磨。“每當我決定要去做一件事的時候,就一定要把它做好,不管什么。就像我既然選擇了入黨,我就要對這個身份負責,努力去成為合格的黨員。”


在“學習強國”平臺上,他把每日金句里每天更新的內容,和他覺得重要的一些理論加入收藏,便于后面溫習。“我們和黨中央隔得并不遠。”在學習一些黨中央的重要文件指示的時候,他會把自己放進文件里,服從黨中央,跟著黨走,用文件中的要求來檢查、監督自己,把每次學習到的內容,及時對照到自己身上,看自己作為一名黨員還有哪些不足的地方,有哪些需要改進的地方,也總是告訴自己戒驕戒躁。“在我自己看來,學習習近平總書記的殷殷教誨,一天兩天可能并不會記住太多,但還是要日復一日,不斷地去鞏固、去學,長期來看的話,對自身一定是會有改變的。”


在普通人眼里,理論知識學起來可能會枯燥,會覺得無趣乏味,但在王敬看來,除了五線譜,“學習強國”就是他學習的寶藏,理論知識、扶貧成果等文章內容填滿了他的收藏夾,被他視若“寶貝”。他把學習看成是一種樂趣,“更好地了解國情、黨史、政策,學習中央的精神指示,本就是一個長期的過程,每天登錄平臺,完成1句到5句的理論學習,時間一長就成習慣,何樂而不為。”


“堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,這就是兩個維護。”王敬侃侃而談,“現在提倡的共產黨員的自我革命,就是把自己塑造成符合黨員身份的一個人,從學習習慣、生活習慣、工作習慣等等點點滴滴的方面做起,就比如大學生克服睡懶覺的問題,其實就相當于是黨員的自我革命,普通人就是改正錯誤,從黨員來講就是更加堅決的自我革命,是更需要勇氣去堅持的事情。之前,在參加黨組織生活的時候,我可能不會重視自己投票的權力,很隨意,慢慢地在學習了黨的理論這些以后,現在,我就會很珍惜我手里的每一次投票機會,會認認真真投好每一票,讓真正符合黨的標準的積極分子加入黨組織,這種改變就是一種黨員的自我革命……”


在“學習強國”平臺上繼續吸取養分


黨員的思想政治學習是需要不間斷地持續進行的,容不得半點虛假,緊跟時代,將理論化為實踐,才是學習的目的。除了每天必看的每日金句,王敬還會關注地方扶貧欄目,看扶貧理論和成果,“雖然我也還只是一個學生,實習收入也不高,但我會把每個月的收入捐出去一部分,希望通過這些簡單的小事情來力所能及地幫助到需要幫助的人,再比如有空會去江華社區問候貧困家庭,真的想去為扶貧做一點點事情,這是我能想到的并且能做到的。”


他一直很認同“從實踐中來到實踐中去”這句話,“學習從來都不是形式主義,分數可能是一方面,但不重要,學習是需要論效果的。”他說,在“學習強國”平臺的學習,除了能夠學習國情黨史、重要講話、精神指示,在增強黨性的同時,提升政治意識和政治覺悟,也教會我用理論去解決實際問題,學習理論之后也一定要經過大腦去思考,要有自己的思維。在四川文化藝術學院工作的時候,他會用黨的一些理論知識去教育學生們,“我會覺得一些理論是完全適用于現實問題的”。學習是要來提高自身能力的,要實踐到生活和工作中去的學習才是有意義的。“他是一個樂于助人的同學,平時我們有困難有問題,他都會熱心幫助我們。”他的同學武玉婷說到。


在王敬看來,作為學生來講,學生時代是有足夠的時間來學習的,大學生正是學習黨的知識、端正政治立場的關鍵期,要主動去相關理論。所以,大學生要主動登錄“學習強國”平臺學習,提高政治覺悟和政治意識,當了解中國共產黨為人民服務的點點滴滴,從內心真正去擁護黨。


在他的研究生導師韋思銘看來,王敬是一個認真踏實的學生,同時作為一名黨員,一直努力在吸取養分,不斷提升自己,堅持用“學習強國”來加強黨性修養,政治思想更加積極,總是走在別人的前面,是一個未曾辜負自己辜負韶華的人。


“中美關稅問題出現的根本問題是什么呢?”“美國就是想要擾亂中國經濟與各方面的發展,來達到自己的目的。”“其實美國這樣完全是在影響整個世界的發展,也損害了自身利益。”王敬和他的同學劉建強時不時會討論起當下的熱點問題,就當是嘮嘮嗑,他總能夠對國家時事侃侃而談,表達自己觀念,以自己的觀念傳遞著正能量。


除了有思想政治理論的學習,“學習強國”平臺上的每日慕課,涵蓋數學、英語、物理等多類學科知識,都可以根據實際需求來學,拓展知識面,豐富學習生活。王敬說以后還是要堅持在這個平臺上進行不間斷的更加仔細認真的思想政治學習,與時俱進地跟進時代需求,將學習到的東西實踐在工作生活中。他還希望大學生可以把課余時間利用起來,不管是入黨積極分子、先鋒隊還是共青團員都應該學習黨的理論,了解中國共產黨,加強黨性修養,了解時代發展的現實,讓登錄“學習強國”學習成為工作和生活的一部分。






  2020年04月02日 10:25  成都大學新聞網
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